教育

在线学习协议是教育礼节。改善过程。帮助我们从在线资源中获取知识。提供电子学习的实用技巧。在我们的虚拟教室中使用计算机进行正式和非正式教育。

海关有助于知识获取的顺利进行。例如,在相关类别中提供了讨论,问题和研究的约定。电子产品提供许多资源。

学习

学习是通过学习获得知识。教育是与老师分享知识的学习过程。互联网是最大的知识库。

因此,网络充当老师。通常适用于那些无法负担传统教育的人。或者,作为那些可以的助手。

我们都学习学习。使用互联网是一种自主学习的形式。没有老师的直接监督。

网络培训

网络培训有表格。本质上,培训是出于专业原因而进行的教程。教程通常包含屏幕强制转换。屏幕强制转换不一定是正式的。基于网络的正式培训包括测验,测试和认证。需要注意的是,如果不定期使用所获得的技能,认证就没有多大意义。

屏幕广播是一个视频演示,可显示实际完成任务的人员。见习生跟随。它们涉及从缝制按钮到计算机编程的所有内容。计算机编程之所以受欢迎是因为实践正在迅速发展。

有两种术语来描述典型的屏幕投射,即“切割边缘”和“出血边缘”。尖端实践比前沿实践更受接受。描述专业教程,因为正规的教育系统尚未采用该实践。它们通常是特定于行业的。

MOOC

老师和教授定下基调。之后,学生自行寻找答案。因此,围绕着有益的参与。因此,参加在线课程的主要原因是方便。因此,劳动人民报名参加。另外,男人和女人有家庭要照顾。最后,穷人可以学习新知识。因此,我们所有人都在学习。

M代表大量。成千上万的参与者。通常,通过失败的家庭作业。此外,还有自动分级过程。 O为开放。这是指注册。任何人都可以注册此类课程。参加者具有广泛的教育背景。 O在线。需要互联网才能访问课程资料。需要可靠的高速连接。当然是C。或者,上课。因此,在定义的学习路径上的正式小组。在技​​能进行测试和认证。

无论如何,比典型的在线课堂要难。大学水平。减少行政支持。因此,我们更多地依赖同学。无法提供个人反馈。每个学生必须自己做必要的事情才能在考试中取得良好的成绩。听课是课堂上学习的最小部分。

教育网络礼节

教育网络礼仪包括电子学习的各个方面。鉴于我们使用电子学来学习。然后,实践是ed技术提示。另外,编辑聊天。从那以后,我们阅读和讨论。

教师分享知识。他们在网上协助收购。帮助我们学习而不是教学。已知,无法在出现问题时回答。

自主学习是在线学习。现实生活中的教师使用互联网来协助分享知识。教师指导知识获取时的一些指导。

因此,阅读能力,计算机技能和纪律是好学生的特征。项目证明知识可以作为技能来应用。展示作品时,认证具有价值。学习,学习,做。