主题主题网络礼节 附有3条回应提示

主题主题网络礼节 附有3条回应提示

用于论坛课程学习的主题主题网络礼仪。在线课程的学生和老师会根据学习目的适当发布信息。因此,同学们不会对参与者之间的参与感到困惑。

学习者需要关注话题。阅读问题和答案后在电子学习论坛的教育论坛中发布时。有机在线讨论使用开放式问题。然后,在公告板上可以很好地回答棘手的问题。

为了解决此问题的核心问题,我们必须讨论一个问题。因此,主题仍然是课堂讨论的话题。鉴于此,要保持良好的礼节。不要在一个线程中更改讨论问题。鼓励进行更新和编辑

什么是讨论线程?

论坛发帖是主题。此功能将消息分组以围绕主题创建对话。最初的帖子开始围绕该主题的对话。此外,它建立了特定的主题。

讨论板主题是虚拟对话。评论嵌套在帖子下。您可以回复评论。此外,还可以进行初始对话。一些讨论区允许对响应进行切换,打开和关闭。这使线程更易于跟踪。

论坛中的响应顺序有序。订单已存在。此外,消息是异步的。帖子可能会也可能不会得到回复。无论如何,线程是一组消息。帖子是线程中的特定消息。功能因软件提供商而异。

课程主题网络礼节

在线更改对话的主题在数字上具有破坏性。之后,使在网络讨论中找到所需的答案变得更加困难。接下来,我们浪费时间寻找答案。或者,提出一些已经发布好的答案的问题。

鉴于此,课堂讨论包含了学生在教材中遇到的难题的关键。然后,改变订婚的方向是误导的。之后,我们可能会阅读很多无关的内容。

另一方面,好的答案可能会被隐藏。从那以后,我们必须看一下。此外,搜索功能一次可以显示一个帖子。因此,放错地方的内容可能会在我们与我们需要的信息之间出现。

课堂论坛

网上论坛会询问作业和测验中出现的问题。因此,在讨论中得到了回答。不止一次。以许多不同的方式。全班同学可以参加。

停留在特定主题的主题上会更容易。课程参与者可以在需要时找到所需的信息。因为,许多解决方案都在一个线程中。我们可以从一开始就通读以获得理解。

更改主题后,答案将隐藏。两部分的问题很棘手。第一部分容易。多个同学回答。在底部向下部分解决下半部分问题。因此,下半年的部分问题变成了一个全新的话题。我们需要阅读大量无关的材料以获得完整的答案。

主题主题网络礼节

主题中的主题是关于我们正在学习的东西的讨论。提出问题并回答。新材料的贡献是有帮助的。留在主题上,因为主题之外的发布会分散注意力。

回应与主题和课程有关的内容。例如,流行的在线讨论区允许问题创建者选择最佳答案。首先出现在问题下。

通常,针对特定的学习环境回答问题。许多其他答案对其他学生来说更好。放下话题回应,就像在活动的机器引擎上扔扳手一样。

如何停留在主题图表上

如何在大学讨论板上的三个步骤中停留在主题信息图上。离开主题是拖钓。同样,使课堂参与度难以遵循。因此,一种格式可供学生使用,以做出良好的贡献。

计划,准备和审查。首先,您要想出一个明确的信息,说明如何为特定主题做出贡献。可以为其他职位增加价值的东西。当您想到时,开始准备文本。换句话说,开始输入帖子。

要基于先前的规则和信息图,请使用赞美,注释,连接,问题格式。之后,重新阅读该帖子。使用与主题,其他帖子和课程主题相关的特定单词进行编辑。这样,读者将了解您的去向。另外,它与课程和其他有关良好主题网络礼节的注释之间的关系。

如何回应

您可以使用几种不同的格式来回复讨论主题,以使其变得更容易。

  1. 不同意之前的评论或帖子。 经过解释为什么。
  2. 同意一般主题。 将您的意见与协议要点联系起来。
  3. 否则,在指出您的观点差异时,以某种方式同意上一点。

包括对此的讨论摘要。 提供您的答案的上下文。 此外,请始终将您的回答与学习材料联系起来。 使用线程主题网络礼仪。 继续对话的主题。 此外,您要回复的特定帖子。

为了证明您在帖子中有一些想法,请重新阅读和编辑。 当您不同意时,请记住要非常礼貌。 人们在讨论组中对信息的处理方式不同。 有礼貌更容易接受。 因此,更易于处理。